“在生活中，大家遇到过哪些与AI有关的东西？”近日，在中国（杭州）人工智能小镇暑期“假日学校”开班首堂课上，余杭区科协联合杭师大青年师生团队带来的《AI初体验与应用》科普课，为青年人才子女揭开人工智能的神秘“面纱”。

“这场科普课是我们党群服务中心专业化服务集成供给改革的具体实践之一。”余杭街道相关负责人解释，近年来，余杭街道党群服务中心立足不同区域、不同居民的特点，因地制宜提供精准服务。

这种服务与需求的“双向奔赴”，让余杭街道的孩子们暑期有了好去处。以开设在人工智能小镇的“假日学校”为例，早在正式开课前，余杭街道党群服务中心就发挥枢纽作用，向下摸排小镇青年人才的“暑托”需求，向上沟通链接市科协、区科协、杭师大等资源，围绕科普讲学、红色教育、非遗体验等内容，针对性地设置了30余节课程，并推出公益暑期半托服务，为优化园区人才服务生态持续注入新活力。

这样课程丰富的“假日课堂”在余杭街道各个村社都能看到。在城区，余杭街道党群服务中心联合关工委积极利用“五星幸福体”禹上客厅、各社区党群服务中心、党群驿站等空间，开展公益暑托服务，并有效链接高校志愿团队、第三方社会组织等资源，精心设计课程900余节，推动家校社共育，预计惠及辖区青少年1万余人次。

在农村，余杭街道党群服务中心积极推动“资源合伙人”计划，通过联动市级文化特派员、“禹上稻乡”强村公司造梦师等力量，打造覆盖非遗、自然教育、新质生产力等方面的暑期系列研学实践活动，满足乡村孩童差异性成长需求。

接下来，余杭街道将继续深耕党群服务中心专业化服务集成供给改革，秉持“开放式、集约化、共享性、枢纽型”理念，在园区、城市、农村分区域探索，不断创新服务方式，满足多元化服务需求，助推公共服务优质共享。