民进市委会：

您在市十二届政协三次会议上提出的《进一步深化小学智慧校园建设推动我市数字更好赋能教育的建议》（市115号）收悉。经我局主办，现答复如下：

党的二十大报告提出了“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”的科教兴国战略任务。2023年5月29日，习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时指出：“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，要进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑”。在此背景下，您提出的提案非常有针对性和现实意义。

一、智慧校园相关工作开展情况

（一）综合场景提供了中小学智慧校园建设的系统支撑

近年来，基于杭州城市大脑2.0的总体架构，杭州建设了一系列“智慧教育”综合应用场景。目前，“智慧教育”已完成“2-114N(12)”任务建设。“2”为两端赋能——面向市民服务的浙里办入口“学在杭州”教育服务集成和面向管理者的浙政钉“智慧教育”工作台。“114”为建成一个数字驾驶舱、一个数字底座，并完成构建“数智助学”“数智优学”“数智乐学”“数智护学”四大场景。“N”表示在此框架下不断扩展应用，目前已上线“入学早知道”等12个应用。杭州城市大脑2.0智慧教育综合应用场景建设为全市中小学校推进智慧教育提供全量教育数据及市级场景系统支撑。

（二）优质资源提供了中小学智慧校园建设的内容要素

“杭州美好教育云”数字资源服务平台为资源课程、名师网络工作室、数字家校、网络学习空间等在线教育应用提供了平台支撑和内容要素。“共享优课”创立了杭州特色的数字资源品牌，2023年在线学习总量达800余万人次，当前正持续推进多类别的优质资源建设，如2023年新增同步课程555门，总量累计达1999门；省级“基础教育精品课”95节，其中62节入选部级“基础教育精品课”，在全市形成了种类丰富、学段全覆盖的优质资源库。“问道名师”在线答疑系统免费为学生提供了课后辅导、心理咨询等在线学习指导服务。由平台、资源和在线服务构建起的立体式数字资源服务体系有力支撑了城乡区域和学校之间的优质资源共享，助力教育共富。

（三）试点创新引领着中小学智慧校园建设的迭代升级

杭州市2015年起开展智慧校园示范校创建工作，至2020年，全市总共439所中小学、幼儿园被评为杭州市智慧教育示范校。2020年，杭州市教育发展服务中心将其中的优秀成果编印成《杭州市智慧教育示范校优秀成果集（2015-2020）》一书并进行了总结推广。为加快学校数字化改革探索与实践步伐，全面深化人工智能、大数据、云计算等信息技术与教育教学、校园治理的融合创新，2021年，杭州市教育局办公室下发了《杭州市教育局办公室关于组织开展杭州市数字教育标杆学校创建第一批申报工作的知》（杭教办计〔2021〕112号），启动培育和树立数字教育创新学校工作，引领全市同类学校智慧校园建设的迭代升级。

二、下一步将推进的相关工作

提案在分析了本市智慧校园建设中存在的问题基础之上，非常有建设性地提出了三点建议：一是进一步完善智慧校园架构的顶层设计；二是加强地方政府对智慧校园建设的引导作用；三是进一步提升中小学校园的“软实力”。我们将根据这些建设性的建议，下一步就智慧校园建设相关要求，重点推进以下工作。

（一）实施四项工程，夯实智慧校园建设基础

2015-2020年，杭州市教育信息化经历了两轮三年行动计划。2021年实施了《杭州市教育领域数字化改革总体方案》，信息化在基础教育综合改革和教育现代化建设过程中起到了重要的支撑引领作用。2023年，浙江省教育厅印发了《浙江省数字教育高质量发展行动计划（2024-2027年）》的通知。面对国家政策引领的新导向、省数字教育推进的新要求、杭州教育高质量发展的新形势，杭州市教育局于2024年4月8日印发了《杭州市数字教育高质量发展实施方案（2024—2027年）》，实施方案明确了四项实施工程12个建设任务：一是实施“数智强基”工程，构建更智能、更安全的数字教育支撑体系；二是实施“数智治理”工程，构建更精准、更高效的数字教育治理体系；三是实施“数智优学”工程，构建更优质、更普惠的数字教育应用体系；四是实施“数智人才”培育工程，构建更完备、更专业的数字教育人才体系。

（二）创建引领标杆，全面推进智慧校园迭代建设

杭州市将智慧校园建设工作贯穿于四个“数智工程”之中，重点从学校新基建、学校治理、教育教学以及师生数字素养等四个维度作了总体的部署与任务安排。整体思路可概括为“省级指南标准，标杆试点引领，区域部署认定，全面迭代建设”。

“省级指南要求”对杭州新一轮智慧校园迭代建设提出了具体内容和标准要求。2022年11月，浙江省教育系统网络安全与信息化工作领导小组办公室印发了《浙江省普通中小学智慧校园建设指南（试行）》，指南从校园基础设施、校园资源数据、校园应用服务、师生信息素养、保障体系及特色发展等六个方面对智慧校园建设作了全面的具体要求。杭州市将立足区域特点，根据指南要求推进迭代建设。

“标杆试点引领”指2021年启动并分三批推进杭州市数字教育创新学校的创建工作，到2027年前将建成不少于100所创新校，为智慧校园建设树立标杆。2023年已完成第一批创建学校的验收及推广，2024年将完成第二批创建学校的验收评估，同时开启第三批市级数字教育创新校的创建遴选工作。

“区域部署认定”“全面推进迭代”是落实杭州新一轮智慧校园替代建设的具体举措。2023年，杭州市教育局办公室下发《关于开展杭州市中小学智慧校园认定工作的通知》（杭教办发展〔2023〕146号），启动了智慧校园新一轮的建设工作。通知明确要求以区域为单位部署推进建设，并形成“建设——认定”的闭环工作要求，确保智慧校园迭代建设不流于走过场。通知同时提出了具体的建设要求：至2027年前，全市智慧校园建成率不低于95%，对于教育水平高的区域要求达到全覆盖。

（三）创新引导机制，提升中小学校数字“软实力”

杭州市非常重视教师数字素养的提升工作，在《杭州市数字教育高质量发展实施方案》中对教师数字素养和学校信息化领导力作了专门部署，要求构建“以校为本、立足课堂、应用驱动、实践创新”的教师数字素养发展机制，并开展市级数字教育“十佳”“百优”典型案例和市级“数智优师”选树活动，引领教师数字赋能专业发展；建设教师职业生涯全周期数字档案，多维度精准生成“教师画像”，赋能教师发展。全面实施中小学校首席信息官（CIO）制度，实现中小学校首席信息官、数字专员全覆盖，教育管理部门首席数据官、数字专员100%配备。

三、进一步加强相关保障工作

杭州市教育局已对数字教育及智慧校园建设部署了新一轮行动，在后续四年中将重点做好以下几个方面的组织保障。

（一）强化统筹，完善组织保障

强化教育数字化工作的组织领导，完善各级各类教育行政部门及学校的数字化转型组织架构，建立统筹推进、部门协同、上下联动的工作机制。实施各级数字教育应用试点示范，形成可复制、可推广的典型模式和先进经验，辐射带动区域智慧校园的替代升级。

（二）加大投入，落实要素保障

统筹优化经费支出结构，保障数字教育建设各主要任务和重点工程的经费投入。支持数字教育创新（标杆）校创建智慧校园迭代建设等工作的顺利开展。基于区域数字教育的要素保障，落实智慧校园新型基础建设的投入，落实学校数据、人才、装备等要素的保障。

（三）认定评估，强化成效保障

加强智慧校园迭代建设的认定评估，构建学校科学、先进、适切的教育数字化配套环境。形成校、区、市、省为一体的智慧校园建设认定估机制，形成按时汇总、报送数据和工作进展、及时研究新情况与新问题的工作氛围。同时，根据省建设指南，由学校属地管理教育机构为主，以国家监测平台为主要依据，推动建设和应用成效的监测与效果评估的数据化、实时化和常态化。

衷心感谢您对杭州教育的关心和支持！

联系人：钱 峰       电话：87077103