本期公益导师简介

　　米晓莉，天使阳光公益文化中心创始人、中国形象设计协会注册形象礼仪培训师、教育部核心能力高级礼仪讲师导师、中国儿童礼仪教育协会注册儿童礼仪高级讲师。

　　她将所学多项专业、所涉及的多项行业融会贯通，在教学中形成一套自己的教学体系。她倡导礼仪是一个由内而外的修炼过程。

　　每个家长都希望自己的孩子彬彬有礼，自信自律；每个家长都希望自己的孩子谦和善良，正直宽容。

　　儿童礼仪，让孩子学会如何优雅从容地过一生；正面管教，激发和保护孩子的内在原动力。

　　儿童礼仪帮助孩子优雅得体，既是对自己最大的尊重，也是对情形和别人的尊重；正面管教倡导和善而坚定。对于孩子：和善，是尊重别人；坚定是尊重自己和尊重当时情形的需要。

　　儿童礼仪课程源自中国传统文化，这是一门基础素养课程，在儿童礼仪的教学体系中，始终在培养孩子的自尊心、恭敬心、友爱心，同时也不忽视对儿童外在行为的培养。

　　孔子认为，“不学礼，无以立”。他要求人们用道德规范约束自己的行为。西汉初期，叔孙通协助汉高帝制定了朝礼之仪，突出发展了礼的仪式和礼节。

　　就是基于这一理念，儿童礼仪课程要让孩子从小知书且达理，而不是知书却不能达理。我们注重从“弟子规”中寻找智慧和规则。比如，我们常常抱怨现在的孩子不懂得谦让，和父母讲话大喊大叫，可你知道吗？《弟子规》中就有讲“尊长前、声要低”，所以，礼仪看似繁琐的细节，其实内在是仁爱、是尊重、是宽容、是友善。

　　吃饭是让许多父母都备感无奈的事，让孩子养成良好的餐桌礼仪非常重要。应该引导孩子主动做好摆放碗筷的工作，然后请父母入席。用餐完毕，要帮忙一同收拾碗筷；饭前要洗手，主动帮父母盛饭，先让父母动筷，然后自己动筷。要主动给父母添饭，与兄弟姐妹一起用餐时要礼让；入座后坐姿要端正，吃相要文雅，口含食物时最好不要讲话；用餐后要轻轻放下碗筷，如果自己先吃完，要与父母或其他长辈打招呼后再离开座位；要节约粮食，不挑食，不剩饭。

　　让孩子掌握最基本的交际礼仪，是孩子走向社会的第一步。要教导他们平等地与人交往，尊重他人。注意行为、言语的分寸，保持微笑，多赞美别人，实事求是地赞美，委婉地提出自己的意见或建议。诚实守信，树立起时间观念。谦虚有礼，有团队意识、合作精神。

　　很多我们现在不断呼吁和强调的儿童的优秀行为，在看似简单的“弟子规”都有精准的指导，这一次我将和你一起在传统文化的精华中吸取营养，真正弘扬中国的传统文化。G20峰会的到来，让杭州人倍加精神，我们倡导全民学礼仪，让我们的文明传遍世界，让世界看到优礼杭州人和最美杭州城。

　　讲课提纲

　　一、儿童礼仪的重要性

　　1.家长的期待

　　2.帮助孩子自我成长，学会尊重礼让他人

　　二、儿童礼仪的历史渊源

　　三、举例讲解，理性呼吁

　　1.餐桌礼仪

　　2.社交礼仪

　　推荐电影

　　《窈窕淑女》

　　推荐理由：影片讲述下层阶级卖花女被中产阶层语言学教授改造成优雅贵妇的故事，从头至尾洋溢着幽默和雅趣。片中有大量经典歌曲，奥黛丽•赫本的表演令影片闪耀特别的光彩。片中多个社交活动场景中，动辄数百人的场面也令人叹为观止。（本站编辑 祝婷兰摘编）